Miért szavaznak az emberek? Motivációk és megértés - Történelem

Miért szavaznak az emberek? Motivációk és megértés - Történelem


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Az Egyesült Államokban az egyik legalacsonyabb a választópolgárok aránya. Mivel a legtöbb szavazó olyan államokban él, ahol egyértelmű, hogy melyik jelölt nyer, a folyamatosan alacsony szavazati arány nem túl meglepő. A kérdés továbbra is fennáll - miért szavaznak egyáltalán az emberek? A legjobb válasz az, hogy az emberek azért szavaznak, mert állampolgárként kötelességüknek érzik.


A politológusok gyakran megkérdőjelezik, hogy Amerika választói részvétele miért alacsonyabb az elnökválasztáson, mint más országokban. A pszichológusok és néhány közgazdász inkább megkérdőjelezi, hogy milyen tényezők győzik meg az embereket egyáltalán. Véleményem szerint e kérdés megválaszolásán való fáradozás logikátlan időpocsékolásnak tűnik. Végtére is, ritkán, ha egyáltalán, bármely szavazat határozza meg a választást. Akkor valójában miért szavaznak az emberek? Erre a kérdésre nincs egyértelmű válasz. Bár számos jó elmélet született. Az egyik elmélet szerint az emberek azért szavaznak, hogy jobban érezzék magukat. Néhányan úgy érzik, hogy szavazással teljesítik „társadalmi felelősségüket”, és ettől jobban érzik magukat. Mások szerint a szavazás társadalmi norma. Más szóval, amikor az emberek egy közösséghez tartoznak, és mindenki szavaz a közösségükben, úgy érzik, nekik is szavazniuk kell. Néha ez a közösség lehet a politikai pártjuk, az egyházuk vagy bármely más csoport, amelyhez tartoznak. Nyilvánvaló, hogy a szavazásra vonatkozó döntést nem racionálisan választják, költség -haszon elemzéssel. Ha ez így lenne, akkor azt várnánk, hogy az iskolázottabb lakosság kisebb számban szavaz. A tények azonban éppen ellenkezőleg. Minél magasabb a potenciális választópolgárok végzettsége, annál nagyobb az esélye annak, hogy valóban szavazni fognak. Így nyilvánvalóan nem racionális döntés hozza az embereket szavazni. Mégis szavaznak.


Miért érdemes történelmet tanulni?

A történelem tanulmányozása a változás tanulmányozását jelenti: a történészek szakértők az emberi identitások és a társadalmak és civilizációk időbeli átalakulásának vizsgálatában és értelmezésében. Számos módszert és elemzési eszközt használnak a múltra vonatkozó kérdések megválaszolására és a korábbi emberi tapasztalatok sokféleségének rekonstruálására: mennyire mélyen különböztek az emberek elképzeléseikben, intézményeikben és kulturális gyakorlataikban, mennyire eltérőek a tapasztalataik időben és helyenként, és hogyan küzdöttek a közös világ lakása közben. A történészek sokféle forrást használnak arra, hogy egyéni életeket és kollektív cselekvéseket szövjenek el olyan narratívákba, amelyek kritikus perspektívákat hoznak a múltunkra és a jelenünkre egyaránt. A történelem tanulmányozása segít megérteni és birkózni az összetett kérdésekkel és dilemmákkal, megvizsgálva, hogy a múlt hogyan alakította (és alakítja tovább) a társadalmak és emberek közötti globális, nemzeti és helyi kapcsolatokat.

A múlt tanít a jelenre

Mivel a történelem eszközöket ad a múltbeli problémák elemzéséhez és magyarázatához, úgy helyez el bennünket, hogy olyan mintákat látunk, amelyek egyébként a jelenben láthatatlanok lennének - így döntő perspektívát biztosítva a jelenlegi és jövőbeli problémák megértéséhez (és megoldásához!). Például egy közegészségügyi történelem tanfolyam kihangsúlyozhatja, hogy a környezetszennyezés aránytalanul érinti a kevésbé tehetős közösségeket - ez a Flint -vízválság egyik fő tényezője. A bevándorlási minták megértése döntő hátteret adhat a folyamatos faji vagy kulturális feszültségek kezeléséhez. A történelem sok szempontból értelmezi azokat az eseményeket és okokat, amelyek hozzájárultak jelenlegi világunkhoz.

A történelem empátiát épít mások életének és küzdelmeinek tanulmányozásával

Az emberi tapasztalatok sokféleségének tanulmányozása segít nekünk értékelni azokat a kultúrákat, ötleteket és hagyományokat, amelyek nem a miénk - és felismerni azokat, mint adott idők és helyek értelmes termékeit. A történelem segít felismerni, hogy a megélt tapasztalataink mennyire különböznek az őseinkétől, mégis mennyire hasonlítunk céljainkra és értékeinkre.

A történelem intenzíven személyes lehet

A múlt megismerése során gyakran felfedezzük, hogy saját életünk hogyan illeszkedik az emberi tapasztalathoz. 2015 októberében az UW öregdiákja, Michael Stern felvette Amos Bitzan professzor segítségét nagyanyja, Sara Spira leveleinek lefordításában a szüleinek. Bitzan képes volt egyes leveleket integrálni osztályába a holokausztról, hogy életre keltse tanítványai számára a zsidóság mindennapi realitásait a nácik által megszállt Lengyelországban. Mint Bitzan kifejtette: „Rájöttem, hogy Sara Spira képeslapjai módot adhatnak tanítványaimnak arra, hogy integrálják a holokauszt tanulmányozásának két oldalát: az áldozatok és az elkövetők elemzését.” És ha valaha is látott egy epizódot a „Kinek képzeli magát?”, Akkor látta, hogy a történeti kutatások milyen csodálatos történeteket mondhatnak el nekünk őseinkről - olyan történeteket, amelyeket másként talán soha nem tudunk.

A történelem „csinálása” olyan, mint egy rejtvény befejezése vagy egy rejtély megoldása

Képzelje el, hogy feltesz egy kérdést a múltról, összegyűjti a nyomokat dokumentumokban, műtárgyakban vagy más forrásokban, majd összegyűjti ezeket a nyomokat, hogy elmondjon egy történetet, amely válaszol a kérdésre és váratlan dolgot mond el egy másik időről és helyről. Ez történelmet csinál.

Mindennek története van

Minden, amit teszünk, amit használunk, minden más, amit tanulmányozunk, az okok, ötletek és gyakorlatok összetett halmazának eredménye. Még a más kurzusokon tanult anyagok is fontos történelmi elemeket tartalmaznak - akár azért, mert egy téma megértése idővel megváltozott, akár azért, mert a tudományág történelmi perspektívát vesz fel. Nincs semmi, ami ne válhatna keserűvé a történész ’ -es malom számára.


1. A mi világunk

A történelem nagyon világos képet ad arról, hogy a társadalom különböző aspektusai - például a technológia, a kormányzati rendszerek és akár a társadalom egésze - hogyan működtek a múltban, így megértjük, hogyan működött úgy, ahogy most.

2. Társadalom és más emberek

A történelem tanulmányozása lehetővé teszi számunkra, hogy megfigyeljük és megértsük, hogyan viselkedtek az emberek és a társadalmak. Például képesek vagyunk értékelni a háborút, még akkor is, ha egy nemzet békében van, ha visszatekintünk a korábbi eseményekre. A történelem rendelkezésünkre bocsátja azokat az adatokat, amelyeket törvények vagy elméletek megalkotására használnak a társadalom különböző aspektusairól.

3. Identitás

A történelem segíthet nekünk az identitás érzésének biztosításában. Valójában ez az egyik fő oka annak, hogy a történelemet továbbra is tanítják az iskolákban szerte a világon. A történészek megtudhatták, hogyan alakultak az országok, családok és csoportok, és hogyan fejlődtek és fejlődtek az idők során. Amikor az egyén magára veszi, hogy mélyen belemerül saját családja történetébe, megértheti, hogyan hatott a családja a nagyobb történelmi változásokra. A család szolgált -e a nagyobb háborúkban? Jelentős eseményeken voltak jelen?

4. Jelenlegi kérdések

A történelem segít megérteni napjaink problémáit azáltal, hogy mélyebb kérdéseket tesz fel arra vonatkozóan, hogy miért vannak olyanok, amilyenek. Miért számítottak a 20. századi európai háborúk a világ országainak? Hogyan szerezte meg és tartotta fenn Hitler a hatalmat mindaddig, amíg volt? Hogyan hatott ez a mai világunk és globális politikai rendszerünk alakítására?

5. A változás folyamata az idő múlásával

Ha igazán meg akarjuk érteni, hogy miért történt valami - bármely területen vagy területen, például az egyik politikai párt nyerte meg a legutóbbi választásokat, vagy a másik, vagy jelentős változás történt a dohányosok számában -, akkor meg kell keresni a korábban bekövetkezett tényezőket. Az emberek csak a történelem tanulmányozása révén láthatják és foghatják fel ezeknek a változásoknak az okait, és csak a történelem révén érthetjük meg, hogy egy intézmény vagy társadalom milyen elemei folytatódnak a folyamatos változásoktól függetlenül.

Yusuf Dündar fotója az Unsplash oldalon

Hajtáselmélet

A motiváció hajtáselmélete szerint az embereket bizonyos cselekvésekre ösztönzik annak érdekében, hogy csökkentsék a belső feszültséget, amelyet a kielégítetlen szükségletek okoznak. Például motivált lehet, hogy igyon egy pohár vizet a belső szomjúságállapot csökkentése érdekében.

A hajtáselmélet a homeosztázis fogalmán alapul, vagy azon az elképzelésen, hogy a szervezet aktívan dolgozik egy bizonyos egyensúlyi vagy egyensúlyi állapot fenntartásán.

Ez az elmélet hasznos olyan viselkedésmódok magyarázatában, amelyek erős biológiai vagy fiziológiai összetevővel rendelkeznek, például éhség vagy szomjúság. A motiváció hajtáselméletével az a probléma, hogy ezeket a viselkedéseket nem mindig pusztán az motiválja hajtás, vagy a biológiai vagy élettani szükségletek okozta feszültség vagy izgalom állapota. Például az emberek gyakran esznek akkor is, ha nem igazán éhesek.


Akkor miért szavaztak az emberek Donald Trumpra?

Annak ellenére, hogy Donald Trump kinevezésekor lemondtam a Republikánus Pártról, és azt kívánom, bárcsak holnap kilépne a Fehér Házból, nagyon zaklatott vagyok, hogy bárki, aki rá szavazott, csúnya jellemzése, hogy a legrosszabb esetben: sajnálatos, megfizethetetlen, rasszista, nőgyűlölő, homofób, iszlamofób és/vagy jingoista. A legjobb esetben rosszul tájékozottnak tartják őket.

Sok megbeszélésem volt olyan emberekkel, akik Trumpra szavaztak, és nem találkoztam olyannal, aki megfelelne a fenti leírásoknak. Legtöbbjük hajlandó volt megosztani velem indokait, és ez a rovat összefoglalja a hallottakat. Elképesztő, mit lehet megtanulni, és hogyan nyílnak meg az emberek, ha nem vitatkozás vagy ítélkezés szándékával hallgat, hanem inkább a megértés szándékával.

Sokan úgy gondolták, hogy Trumpnak alig vagy egyáltalán nincs esélye megválasztására, de mindenképpen rá szavaztak. Ezért (nem különös sorrendben):

  1. Ellenezték még négy -nyolc évet azzal, amit Barack Obama progresszív politikájának láttak, amint azt Hillary Clinton balra lendülése tükrözi, válaszul Bernie Sander elsődleges kihívására.
  2. A gyenge határvédelem észlelése.
  3. Az Obama -adminisztráció nem hajlandó a nevén radikális iszlám terrorizmust nevezni.
  4. Kifogás, hogy Obama elnök és az Igazságügyi Minisztérium illetékesei ujjaikat az igazságszolgáltatás mérlegére tették, amikor faji incidensekről volt szó.
  5. Aggodalom amiatt, hogy az IRS diszkriminálja a TEA Pártot és más konzervatív csoportokat.
  6. Nagy aggodalomra ad okot a liberális bírák és a szövetségi igazságszolgáltatásba, különösen a Legfelsőbb Bíróságba kinevezett bírák.
  7. Aggodalom a katonaságnak szentelt GNP csökkenő százalékos aránya miatt, és aggodalom a csökkenő katonai felkészültségről szóló jelentések miatt.
  8. Aggodalom a baloldali irányú politikai indoktrináció és a szólásszabadság elnyomása miatt, tombolva az egyetemi egyetemeken és az állami iskolákban.
  9. Neheztelés a leereszkedés iránt, amelyet Barack Obama mutatott ki, amikor azt írta le a szívvidéki emberekről, hogy fegyverükhöz és Bibliájukhoz ragaszkodnak, és bizalmatlanságot az önmagukkal ellentétes emberekkel szemben.
  1. Hillary Clinton „lesajnáló” kifejezésének használata megszakította az üzletet.
  2. Teljes bizalmatlanság Hillary Clintonnal szemben. Hazugnak tartotta, nem fogadta el magyarázatait sem Bengázival, sem a sokat vitatott e-mailekkel kapcsolatban.
  3. Aggodalom az államadóssággal kapcsolatban, hisz abban, hogy Clinton csak tovább rontja a helyzetet.
  4. Arra számítva, hogy Clinton nyer, minimalizálni akarták győzelmi árrését, és így nem tudtak nagy politikai mandátumot követelni.
  5. Az egyetemes egészségügyi ellátás felfogása költségvetés -csökkentőként.
  6. Általános ellenállás azzal, amit a szövetségi kormány egyre növekvő méretének, hatókörének és hatalmának tekintenek.
  7. Trumpot sikeres üzletembernek tekintették, és úgy gondolták, hogy üzletszerűen irányíthatja az adminisztrációt.

Sokan csalódtak Trump választások előtti kommentárjában és viselkedésében. Többségük más republikánusokat támogatott az előválasztás során. Amikor azonban Trumpról vagy Clintonról volt szó, fogták az orrukat, és Trumpra szavaztak, némelyek remegve. Valójában néhányan közülük örülnének, ha akár lemondását, akár felelősségre vonását látnák. De abban az időben hajlandóak voltak kockáztatni, rúgni a kártyaasztalt, és hagyni, hogy a zsetonok ott essenek, ahol csak lehet.


20 ok, amiért az emberek szexelnek

Stresszes? Szexelj. A stressz csökkentése az egyik vezető oka annak, hogy az amerikaiak, különösen a férfiak azt mondják, hogy szexelnek, mondja Richard Caroll. A felülvizsgálat, megjelent online Szexualitás és kultúra, a szexuális kapcsolat leggyakrabban említett okait mutatja be:

  • A hangulat javítása és a depresszió enyhítése
  • Kötelesség
  • A hatalom növelése
  • Az önismeret erősítése
  • A partner erejének megtapasztalása
  • Úgy érzi, szereti a partnere
  • A féltékenység elősegítése
  • A hírnév vagy a társadalmi helyzet javítása
  • Pénzt keresni
  • Babák készítése
  • Szükség a szeretetre
  • Gondozás
  • Partner újdonság
  • Társak nyomása vagy a partner nyomása
  • Öröm
  • A nemi vágy csökkentése
  • Bosszú
  • Szexuális kíváncsiság
  • Szeretet kimutatása partnere felé
  • Lelki transzcendencia

Folytatás


A választásokról az emberek döntenek, akik kimennek és szavaznak. Szánjon egy kis időt, és ismerje meg az intézkedéseket és a jelölteket. Ha nem szavaz, akkor valaki más hozza meg a döntést. A hatalma a szavazásában rejlik.

Adót fizet, de tudja, hogyan használják fel ezt a pénzt? A legtöbb ember nem. A szavazás lehetőséget ad arra, hogy megválassza, hogyan költi el adóbefizetését - például az egészségügyi és szociális szolgáltatások finanszírozását.


Szavazás, hang

Létrehozásakor az Amerikai Egyesült Államok minden eddiginél több választópolgárral büszkélkedhetett. De ez még mindig csak az új ország lakosságának töredéke volt. A nemzet alapítói soha nem képzelték el az amerikaiak számát, osztályát, nemét és faját, amelyek minden választási napon szavaztak. Elképzeltek egy olyan világot, amelyben a jómódú férfiak az önérdek fölé emelkedtek, és a „nép” többi tagja nevében szavaztak. Sok „nép” azonban makacs vágyat mutatott, hogy közvetlenül szavazzon vezetőik és törvényeik megválasztására. Az eredmény a vonakodó kiigazítások, a vitás küzdelmek és a folyamatban lévő tárgyalások voltak, amikor a csoportok megpróbálták meggyőzni a törvényhozókat, a bíróságokat és polgártársaikat, hogy hagyják őket megosztani a szavazások hatalmát.

Alison Turnbull Hopkins pikétálja a Fehér Házat, 1917

A Nemzeti Női Párt jóvoltából a Belmont-Paul Női Egyenlőség Nemzeti Emlékműnél


A választói kollégium szerepe

A Választási Főiskolán van valami bumm, különösen az elmúlt pár évtizedben. Gyakran mondják, hogy az Egyesült Államokban a vezetőket az emberek választják többségi szavazással, de ez az elnökválasztás?

Öt elnököt választottak a Fehér Házba a népszavazás elvesztése után: John Quincy Adams, Rutherford B. Hayes, Benjamin Harrison, George W. Bush és Donald J. Trump.

Technikailag a választóknak arra a jelöltre kell szavazniuk, aki az általuk képviselt államban népszavazást nyert. A lakosság államonként változik, ezért a főiskolát ennek megfelelően alakították ki. Kaliforniában több választói szavazat van, mint Rhode Island -en, mert több szavazónak ad otthont. Ha egy jelölt csak kis különbséggel nyer egy népes államot, például Kaliforniát, akkor az állam összes választói szavazata továbbra is a győztes jelöltre megy. Az eredmény? Sok választói szavazat, de talán csak néhány ezer népszavazat.

Elméletileg az a jelölt legalább egy további szavazatot kapott. Ha ez több nagy, népes államban történik, lehetséges, hogy a kevesebb népszavazattal rendelkező jelölt nyer a Választási Kollégiumban.


A motiváció tanulmányozása

A motivációt sokféleképpen tanulmányozták. Például fiziológiai szinten elemezték az agy elektromos és kémiai stimulációjával, az elektromos agyhullám-aktivitás elektroencefalográffal történő rögzítésével és elváltozási technikákkal, ahol az agy egy része (általában egy laboratóriumi állat) megsemmisül, és a motiváció későbbi változásait észlelik. Az elsősorban embereken kívüli állatokon végzett fiziológiai vizsgálatok kimutatták bizonyos agyszerkezetek fontosságát az alapvető motívumok, például az éhség, szomjúság, szex, agresszió és félelem ellenőrzésében.

A motiváció egyéni pszichológiai szinten is elemezhető. Az ilyen elemzések megpróbálják megérteni, hogy az emberek miért cselekszenek bizonyos módon, és általános következtetéseket akarnak levonni az egyes esetekből. Egyének tanulmányozása során például azt találták, hogy mind a férfiak, mind a nők az izgalom azonosítható szakaszainak sorozatán mennek keresztül a nemi közösüléshez vezető és azt befejező viselkedés során. A megállapítás általában alkalmazható az emberekre.

Az egyén motivációját más emberek jelenléte is befolyásolja. A szociálpszichológusok aktívan felfedezték, hogy mások jelenléte egy adott helyzetben hogyan befolyásolja a motivációt. Például a diákok és a tanárok kiszámítható módon viselkednek az osztályteremben. Ezek a viselkedések azonban gyakran egészen eltérnek attól, ahogyan a diákok és a tanárok az osztálytermen kívül viselkednek. A konformitás, az engedelmesség és a segítő magatartások tanulmányozása (amelyek másoknak jutalom nélkül előnyösek) három olyan terület ezen a területen, amelyek jelentős figyelmet kaptak.

Végül a motivációt néha filozófiai irányból is megközelítik. Vagyis a motivációelemzéseket legalább részben úgy értjük, hogy megvizsgáljuk a teoretikus által vallott sajátos filozófiai nézőpontot. Például néhány motivációs teoretikus a motivációt averzív állapotnak képzeli el: kerülendőnek. Sigmund Freud motivációs folyamatokról alkotott nézetét ezen a kereten belül is alkalmazni lehetne, állítása, miszerint a blokkolt szexuális energia elfogadható viselkedéssé alakítható át, azt jelenti, hogy a szexuális energia felhalmozódása (motiváció) ellenszenves. Más elméletek szerint a motiváció sokkal pozitívabb élmény. Vagyis a motiváció olyan magatartásokat eredményezhet, amelyek a jövőbeni motiváció növekedéséhez vezetnek. Abraham H. Maslow amerikai pszichológus önmegvalósítási koncepciója ezen a kereten belül alkalmazható (lásd alább Önmegvalósítás).


Nézd meg a videót: A réges rég történelme S01E01